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DESCRIPCION:
En El poder de las palabras, cuya edición actualizada en 2024 se publica ahora en Argentina, Carlos Lomas indaga, apoyándose en la investigación teórica pero con un enfoque orientado a la transformación de las prácticas educativas, en torno a asuntos tan relevantes como los objetivos comunicativos de la educación lingüística, los usos escolares y sociales de la oralidad, la lectura, la escritura y la literatura, el aprendizaje de la comunicación en la era de la información y en la sociedad del conocimiento o el aprecio escolar de la democracia y de la diversidad lingüística y cultural.
Este libro, escrito por un docente de educación secundaria y especialista en didáctica del lenguaje que atesora 35 años de oficio a sus espaldas, tiene la voluntad de impulsar una transformación de las enseñanzas lingüísticas que contribuya no solo a la mejora de las competencias comunicativas del alumnado, y en consecuencia a su emancipación comunicativa, sino también, y a la vez, al aprendizaje de una ética democrática de la comunicación.
No estamos solo ante una tarea didáctica: estamos también, y sobre todo, ante una manera de entender la educación que no elude su carácter ideológico. Porque en educación nada es inocente y no es igual que hagamos unas u otras cosas en las aulas, que seleccionemos los contenidos de una u otra manera o que establezcamos unos u otros vínculos con el alumnado.
FICHA:
Autor: LOMAS CARLOS
Editorial: HOMO SAPIENS
Tema: PEDAGOGIA
ISBN: 9789877712285
Tamaño: 15.00 X 22.00 cm.
Páginas: 364
EL PODER DE LAS PALABRAS ENSEÑANZA DEL LENGUAJE, EDUCACION DEMOCRATICA Y ETICA DE LA COMUNICACION - LOMAS CARLOS - HOMO SAPIENS
DESCRIPCION:
En El poder de las palabras, cuya edición actualizada en 2024 se publica ahora en Argentina, Carlos Lomas indaga, apoyándose en la investigación teórica pero con un enfoque orientado a la transformación de las prácticas educativas, en torno a asuntos tan relevantes como los objetivos comunicativos de la educación lingüística, los usos escolares y sociales de la oralidad, la lectura, la escritura y la literatura, el aprendizaje de la comunicación en la era de la información y en la sociedad del conocimiento o el aprecio escolar de la democracia y de la diversidad lingüística y cultural.
Este libro, escrito por un docente de educación secundaria y especialista en didáctica del lenguaje que atesora 35 años de oficio a sus espaldas, tiene la voluntad de impulsar una transformación de las enseñanzas lingüísticas que contribuya no solo a la mejora de las competencias comunicativas del alumnado, y en consecuencia a su emancipación comunicativa, sino también, y a la vez, al aprendizaje de una ética democrática de la comunicación.
No estamos solo ante una tarea didáctica: estamos también, y sobre todo, ante una manera de entender la educación que no elude su carácter ideológico. Porque en educación nada es inocente y no es igual que hagamos unas u otras cosas en las aulas, que seleccionemos los contenidos de una u otra manera o que establezcamos unos u otros vínculos con el alumnado.
FICHA:
Autor: LOMAS CARLOS
Editorial: HOMO SAPIENS
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ISBN: 9789877712285
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